சமூக அடுக்கு, சமூக வகுப்பு மற்றும் சமூக அசைவு

 சமூக அடுக்கு, சமூக வகுப்பு மற்றும் சமூக அசைவு

அறிமுகம் 

ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட மனிதர்கள் தனித்துவமான பண்புகளை கொண்டு கூட்டாக வாழும்போது சமூகம் உருவாகுகின்றன. சமூகம் அளவில் சிறிதாகவோ பெரிதாகவோ காணப்பாடலாம். சமூகங்கள் ஒரே மாதிரியானவை அல்ல. வேறுபாடுகள்/வித்தியாசங்களை கொண்டது. பன்முகத்தன்மை கொண்டது. மனிதனின் உயிரியல், சூழல் காரணிகள், மற்றும் சமூகக் காரணிகளின் அடிப்படையில் இந்த வேறுபாடுகள் உருவாகுகின்றன. இனம், சமயம், வயது, பால்நிலை, தனிப்பட்ட குணங்கள், தொழில்கள் , அதிகாரம், அந்தஸ்து, செல்வம், கல்விநிலை, வருமானம், அனுபவம்,  போன்ற காரணிகள் சமூகத்தில் வேறுபாடுகள் ஏற்படுகின்றன.   இவை  சமூகத்தில் சமத்துவமற்ற நிலையினை தோற்றுவிக்கின்றன. இந்த சமத்துவமற்ற நிலைமைகள் சமூகத்தில் மக்களிடையே ஏற்றத்தாழ்வுகளை உருவாக்குகின்றன. இதன்  மூலம் ஒருசிலர் உயர்ந்தவர்கள் எனவும் வேறு பலர் தாழ்நிலையிலும் வைத்து நோக்கப்படுகின்றனர். இது சமூகத்தில் பல்வேறு படித்தரங்களை உருவாக்கி விடுகின்றன, இதுவே சமூக அடுக்கு எனப்படும்.

சமுக அடுக்கு

சமுக அடுக்கு என்பதை ஆங்கிலத்தில் Social Stratification என்பர். அனைத்து சமூகங்களும் தங்கள் உறுப்பினர்களை உயர்வு  (superiority), தாழ்வு (inferiority) மற்றும் சமத்துவம் (equality) ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் ஒழுங்கமைக்கின்றன. மக்கள் தமக்கிடையில் தொடர்புறுதல் அல்லது வேறுபடுத்திக் கொள்வதன் காரணமாக உருவாகும் ஒரு செயன்முறையாக சமூக அடுக்கு உள்ளது. இதன் மூலம் சிலர் மற்றவர்களை விட உயர்ந்தவர்களாக கருதப்படுவார்கள். தனிநபர்களையும், சமூகக்  குழுக்களையும், பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட அடிப்படையில்  அடுக்கு வரிசைக்கு ஏற்ப அல்லது  சமூக நிலைகளின் சமத்துவமின்மையின் அடிப்படையில் தரவரிசைப்படுத்தப்படும்போது - சமூக அடுக்கு ஏற்படுகிறது எனலாம்.

சமூக அடுக்கு ஏற்படும்போது சமூகத்தை மேலே கூறிய காரணிகளின் அடிப்படையில் வெவ்வேறு அடுக்குகளாக பிரித்து நோக்க முடியும். இதன்போது, இது சமூக குழுக்களிளிடையே உள்ள மேலிருந்து கீழான  வரிசைமுறையை காணக்கூடியதாக இருக்கும். இதன்போது ஒரு குறிப்பிட்ட அடுக்கின் உறுப்பினர்கள் பொதுவான அடையாளத்தைக் கொண்டிருப்பர். அவர்களுக்குள் ஓர் ஒத்த வாழ்க்கை முறை உள்ளது.

சமூக அடுக்கு வரலாறு - சுருக்கம்

சமூக அடுக்கு எவ்வாறு தோற்றம் பெற்று இருக்கலாம் என்பதை மனித வரலாறு நெடுக நாம் ஆராய்ந்து நோக்க வேண்டும். இங்கு அதனை சுருக்கமாக முன்வைக்கிறேன்:

ஆரம்பகால சமூகங்கள்: ஆரம்பகால சமூகங்களை நோக்கும் போது, மனிதன் வேட்டையாடுபவனாக, பின்னர் ஆரம்பகால வேளாண்மை பின்னர் நாகரிகங்களை தோற்றுவிக்கும் நிலைமைகளை கடந்து வந்தவனாக பார்க்க முடியும். வேட்டையாடும் சேகரிப்போர் காலத்தில், சமூகங்களிடையே அதிகளவு வேறுபாடுகள் இல்லை என்றே கூறலாம். சமமான சமூகம் நிலை காணப்பட்டது. பலசாலி, திறமை அல்லது வயது அடிப்படையில் சமூக அடுக்குகள் இக்காலத்தில் காணப்பட்டு இருக்க வேண்டும்.

ஆரம்பகால வேளாண்மை சமூகங்கள்: மனிதன் விவசாய முறையினை அறிந்து கொண்டதன் பின்னர், நிலையான குடியிருப்புக்களை ஆற்றோர சமவெளிகளில் உருவாக்கி குடும்பங்களாக வாழ தலைப்பட்டான். இதன்போது , குடும்ப வாழ்க்கை முறை, உணவு உற்பத்தி அதிகரிப்பு என்பன முன்னரை விட சிக்கலான சமூகபடித்தரங்களை உருவாக்கியது. விவசாயிகள், கைவினைஞர்கள், பூசாரிகள் போன்ற சமூக வகுப்புகளுக்கு வழிவகுத்தது. ஆரம்பகால வேளாண் சமூகங்களில், சமூக அடுக்கு பொதுவாக நிலவுடமை, தொழில்கள், அதிகாரம் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் சமூக அடுக்குகள் இங்கே தோன்றி இருக்கலாம் என கருத முடிகிறது.

பண்டைய நாகரிகங்கள்: பண்டைய நாகரிகங்கள் முன்னர் காணப்பட்டதை  விடவும் மேலும் சிக்கலான சமூக அடுக்குகளை  உருவாக்குவதற்கு காரணமாயின. இக்காலப்பகுதியில் சமூகங்களில் காணப்பட்ட வளங்கள், அதிகாரம், கலாசாரங்கள், பிறப்பு, தொழில்கள் போன்ற பல்வேறு காரணிகள் சமூக அடுக்கினை தீர்மானித்தன. பண்டைய நாகரிகங்கள் பெரும்பாலும் செல்வம் மற்றும் அதிகாரத்தில் மிகவும் சமத்துவமற்றவையாக இருந்தன. இந்த சமமின்மை சமூக அடுக்குகளை உருவாக்குவதற்கு ஒரு முக்கிய காரணமாக அமைந்தது.

• அதிகாரம்: பண்டைய நாகரிகங்களில், சில குழுக்கள் அல்லது நபர்கள் மற்றவர்களை விட அதிக அதிகாரத்தை  கொண்டிருந்தனர். இந்த அதிகாரம் சமூக அடுக்குகளை  உருவாக்குவதற்கும் பயன்படுத்தப்பட்டது.
• கலாச்சாரம்: பண்டைய நாகரிகங்களில், சில குழுக்கள் அல்லது நபர்கள் மற்றவர்களை விட உயர்ந்தவர்களாக கருதப்பட்டனர். இந்த கலாச்சார நம்பிக்கைகள் சமூக அடுக்குகளை  உருவாக்குவதற்கு உதவியது.
• பிறப்பு: பண்டைய நாகரிகங்களில், பிறப்பு பெரும்பாலும் சமூக அந்தஸ்தை தீர்மானிப்பதில் முக்கிய காரணியாக இருந்தது.
• நில உடைமை: நில உரிமையாளர்கள் பெரும்பாலும் அதிக செல்வம் மற்றும் அதிகாரத்தைக் கொண்டிருந்தனர்.
• தொழில்: சில தொழில்கள், குறிப்பாக மதகுருத்துவம் மற்றும் அரசாங்கம், அதிக மதிப்பு மற்றும் அதிகாரத்தைக் கொண்டிருந்தன.

பண்டைய நாகரிகங்களில் சமூகஅடுக்குகளின்  சில குறிப்பிட்ட உதாரணங்கள் பின்வருமாறு:

• பண்டைய எகிப்தில், பாரோக்கள், பிரபுக்கள், குடிமக்கள் மற்றும் அடிமைகள் ஆகியோர் நான்கு சமூக வகுப்புகளாக இருந்தனர்.
• பண்டைய சீனாவில், அரசாங்க அதிகாரிகள், பூசாரிகள், விவசாயிகள் மற்றும் கலைஞர்கள் ஆகியோர் நான்கு சமூக வகுப்புகளாக இருந்தனர்.
• பண்டைய கிரேக்கத்தில், குடிமக்கள், அடிமைகள் மற்றும் பிற சமூக குழுக்கள் ஆகியோர் இருந்தனர்.
• பண்டைய ரோமில், செனட்டர்கள், பிரபுக்கள், குடிமக்கள் மற்றும் அடிமைகள் ஆகியோர் இருந்தனர்.

பண்டைய நாகரிகங்களில் சமூக அடுக்கு பல முக்கிய விளைவுகளை ஏற்படுத்தியது. இது செல்வம் மற்றும் அதிகாரத்தின் சமமின்மையை அதிகரித்தது, இது சமூக பதற்றத்திற்கு வழிவகுத்தது. மேலும், இது சமூக அசைவுகளை மற்றும் சமூக மாற்றத்தை சிக்கலாக்கியது. பண்டைய நாகரிகங்களில் சமூக அடுக்கின்  வளர்ச்சி, நவீன சமூக அடுக்குகளிற்கான  அடித்தளங்களை அமைத்தது எனலாம்.

மத்தியகால ஐரோப்பா: மத்தியகால ஐரோப்பாவில் எவ்வாறு  சமூக அடுக்கு காணப்பட்டது என்பது நோக்கப்பட வேண்டியது முக்கியமாகும்.. மத்தியகால ஐரோப்பாவில் சமூக அடுக்கினை ஏற்படுத்திய முக்கிய காரணிகள் நிலப்பிரபுத்துவ அமைப்பு, மதகுருத்துவம், பிறப்பு, மற்றும் தொழில்கள் சமூக அடுக்கினை ஏற்படுத்த முக்கிய காரணிகள் ஆகின.

• நிலப்பிரபுத்துவ அமைப்பு: மத்தியகால ஐரோப்பாவில், நிலப்பிரபுத்துவ அமைப்பு சமூக அடுக்குமுறையின் அடிப்படையாக இருந்தது. நிலப்பிரபுக்கள், குதிரை வீரர்கள், விவசாயிகள் மற்றும் மதகுருக்கள் ஆகிய நான்கு சமூக வகுப்புகள் இருந்தன.
• மதம்: மத்தியகால ஐரோப்பாவில், மதம் சமூக அடுக்குமுறையை வலுப்படுத்துவதில் ஒரு முக்கிய பங்கு வகித்தது. மதகுருக்கள் உயர்ந்த சமூக அந்தஸ்தைக் கொண்டிருந்தனர், மேலும் அவர்கள் சமூக ஒழுங்கை பராமரிக்க உதவியதாகக் கருதப்பட்டனர்.
• பிறப்பு: மத்தியகால ஐரோப்பாவில், பிறப்பு பெரும்பாலும் சமூக அந்தஸ்தை தீர்மானிப்பதில் ஒரு முக்கிய காரணியாக இருந்தது. நிலப்பிரபுக்களின் குடும்பங்களில் பிறந்தவர்கள் உயர்ந்த சமூக அந்தஸ்தைப் பெற்றனர்.மத்தியகால ஐரோப்பாவில் சமூக அடுக்குமுறை பல முக்கிய விளைவுகளை ஏற்படுத்தியது. இது செல்வம் மற்றும் அதிகாரத்தின் சமமின்மையை அதிகரித்தது, இது சமூக பதற்றத்திற்கு வழிவகுத்தது. மேலும், இது சமூக இயக்கம் மற்றும் சமூக மாற்றத்தை சிக்கலாக்கியது.

நவீன காலம்: நவீன காலம், சமூக அடுக்குமுறையை மேலும் சிக்கலாக்கியது. இதற்கு காரணம், இக்காலப்பகுதியில் ஏற்பட்ட பொருளாதார, அரசியல் மற்றும் சமூக மாற்றங்கள் ஆகும். நவீன காலத்தில் சமூக அடுக்குமுறையை ஏற்படுத்திய முக்கிய காரணிகள் பின்வருமாறு:

• கைத்தொழில் புரட்சி: கைத்தொழில் புரட்சி, பொருளாதாரத்தில் பெரும் மாற்றங்களை ஏற்படுத்தியது. புதிய தொழில்கள் உருவாகின, மேலும் தொழிலாளர்களின் தேவை அதிகரித்தது. இதன் விளைவாக, சமூகத்தில் புதிய சமூக வகுப்புகள் உருவாயின.
• வேகமான சனத்தொகை வளர்ச்சி: சனத்தொகை வளர்ச்சி, சமூக அடுக்குமுறையை மேலும் சிக்கலாக்கியது. அதிக மக்கள் தொகை, அதிக போட்டியை ஏற்படுத்தியது, இது சமூகத்தில் அதிக ஏற்றத்தாழ்வுகளை உருவாக்கியது..
• கல்வியின் முக்கியத்துவம் அதிகரிப்பு: கல்வி, சமூக அந்தஸ்தைப் பெறுவதற்கான முக்கிய காரணியாக மாறியது. அதிக கல்வி பெற்றவர்கள், அதிக வாய்ப்புகள் மற்றும் அதிக வருமானத்தைப் பெற்றனர்.
• பெண்களின் உரிமைகள் மேம்பாடு: பெண்களின் உரிமைகள் மேம்பாடு, சமூக அடுக்குமுறையை மாற்றியது. பெண்கள், கல்வி, வேலை மற்றும் அரசியலில் அதிக பங்கேற்கத் தொடங்கினர்.

நவீன காலத்தில் சமூக அடுக்குமுறை பொதுவாக பின்வரும் காரணிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது:

• வருமானம்: வருமானம், சமூக அந்தஸ்தை தீர்மானிப்பதில் முக்கிய காரணியாக மாறியது. அதிக வருமானம் உள்ளவர்கள், உயர்ந்த சமூக அந்தஸ்தைப் பெற்றனர்.
• கல்வி: கல்வி, சமூக அந்தஸ்தைப் பெறுவதற்கான முக்கிய காரணியாக மாறியது. அதிக கல்வி பெற்றவர்கள், அதிக வாய்ப்புகள் மற்றும் அதிக வருமானத்தைப் பெற்றனர்.
• தொழில்: தொழில், சமூக அந்தஸ்தைப் பெறுவதில் ஒரு முக்கிய காரணியாக மாறியது. உயர்ந்த அந்தஸ்துடைய தொழில்களில் பணிபுரியும் நபர்கள், உயர்ந்த சமூக அந்தஸ்தைப் பெற்றனர்.

சமூக அடுக்கு – பண்புகள்

சமூக அடுக்கு என்பது ஒரு சமூகத்தில் உள்ள மக்களை, செல்வம், அதிகாரம், கல்வி, தொழில், இனம், பாலினம் போன்ற காரணிகளின் அடிப்படையில் உயர்ந்த மற்றும் தாழ்ந்த நிலைகளாகப் பிரிப்பது ஆகும். சமூக அடுக்குமுறையின் சில முக்கிய பண்புகள் பின்வருமாறு:

• சமூக அடுக்குமுறை உலகளாவியது (Social Stratification is universal)
• அடுக்குப்படுத்தல் சமூகமானது  (Stratification is social)
• அது பழமையானது  (It is ancient)
• இது பல்வேறு வடிவங்களில் உள்ளது  (It is in diverse forms)
• சமூக அடுக்குப்படுத்தல் பின்விளைவாக உள்ளது (Social stratification is consequential)

உலகளாவிய தன்மை: சமூக அடுக்குமுறை எல்லா சமூகங்களிலும் காணப்படுகிறது. உலகின் எந்த மூலை முடுக்கிலும், எந்த காலத்திலும், சமூக அடுக்குமுறையின் ஒரு வடிவம் அல்லது வேறு வடிவம் இருந்துள்ளது.

சமூக தன்மை: சமூக அடுக்குமுறை என்பது ஒரு சமூக நிகழ்வு ஆகும். இது ஒருவரின் சொந்த திறன்கள் அல்லது முயற்சிகள் காரணமாக ஏற்படுவதில்லை, மாறாக சமூகத்தில் உள்ள நிலையான காரணிகளால் ஏற்படுகிறது.

பழமையான தன்மை: சமூக அடுக்குமுறை என்பது ஒரு பழமையான நிகழ்வு ஆகும். இது மனித சமூகத்தின் தொடக்க காலத்திலிருந்தே இருந்து இருந்து வருகிறது.

பன்முகத்தன்மை: சமூக அடுக்குமுறை பல்வேறு வடிவங்களில் உள்ளது. ஒவ்வொரு சமூகமும் அதன் சொந்த தனித்துவமான சமூக அடுக்குமுறை அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது.

பின்விளைவுகள்: சமூக அடுக்குமுறை சமூகத்தின் பல அம்சங்களில் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. இது செல்வம் மற்றும் அதிகாரத்தின் சமமின்மையை உருவாக்குகிறது, மேலும் சமூக பதற்றத்திற்கு வழிவகுக்கும். இந்த பண்புகள் சமூக அடுக்குமுறையைப் புரிந்துகொள்வதற்கு முக்கியம். அவை சமூக அடுக்குமுறையின் தோற்றம், அதன் செயல்பாடுகள் மற்றும் அதன் விளைவுகள் ஆகியவற்றை விளக்குகின்றன.

சமூக அடுக்கின் வகைகள்

சமூகஅடுக்கினை   வகைப்படுத்துவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் பல அளவுகோல்கள் உள்ளன. அவற்றில் சில பின்வருமாறு:

அடிப்படையான சமூக அடுக்கு 

• பிறப்பு: பிறப்பு அடிப்படையில் சமூக அடுக்கினை   வகைப்படுத்தும்போது, ஒருவரின் பிறப்பு நிலையே அவரது சமூக அந்தஸ்தை தீர்மானிக்கிறது. இந்த வகை சமூக அடுக்கு மரபுவழி சமூக அடுக்குமுறை என்று அழைக்கப்படுகிறது.
• சாதனை: சாதனை அடிப்படையில் சமூக அடுக்குமுறையை வகைப்படுத்தும்போது, ஒருவரின் திறன்கள், தகுதிகள் மற்றும் முயற்சிகள் ஆகியவை அவரது சமூக அந்தஸ்தை தீர்மானிக்கின்றன. இந்த வகை சமூக அடுக்குமுறையை சாதனை சமூக அடுக்கு என்று அழைக்கப்படுகிறது.

நிலைகளின் எண்ணிக்கையில் சமுக அடுக்கு: சமூக அடுக்குமுறையை அதன் நிலைகளின் எண்ணிக்கையைப் பயன்படுத்தி வகைப்படுத்தலாம். இந்த அடிப்படையில், சமூக அடுக்குமுறையை பின்வரும் வகைகளாகப் பிரிக்கலாம்:

• இருநிலை சமூக அடுக்குமுறை: இருநிலை சமூக அடுக்குமுறையில், சமூகம் இரண்டு நிலைகளாகப் பிரிக்கப்படுகிறது. ஒரு நிலை உயர்ந்ததாகக் கருதப்படுகிறது, மற்றொரு நிலை தாழ்ந்ததாகக் கருதப்படுகிறது. உதாரணமாக, பண்டைய எகிப்தில், பாரோக்கள் மற்றும் அடிமைகள் ஆகியோர் இரண்டு நிலை சமூக அடுக்குமுறையில் அடங்குவர்.
• பன்நிலை சமூக அடுக்குமுறை: பன்நிலை சமூக அடுக்குமுறையில், சமூகம் பல நிலைகளாகப் பிரிக்கப்படுகிறது. ஒவ்வொரு நிலையும் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான செல்வம், அதிகாரம் மற்றும் அந்தஸ்தைக் கொண்டுள்ளது. உதாரணமாக, நவீன அமெரிக்காவில், உயர் வர்க்கத்தினர், நடுத்தர வர்க்கத்தினர் மற்றும் தாழ்த்தப்பட்ட வர்க்கத்தினர் ஆகியோர் பன்நிலை சமூக அடுக்குமுறையில் அடங்குவர்.

அசைவுத்தன்மையில் சமுக அடுக்கு: சமூக அடுக்குமுறையை அதன் அசைவுத்தன்மையைப் பயன்படுத்தி வகைப்படுத்தலாம். இந்த அடிப்படையில், சமூக அடுக்குமுறையை பின்வரும் வகைகளாகப் பிரிக்கலாம்:

• மூடிய சமூக அடுக்குமுறை: மூடிய சமூக அடுக்குமுறையில், சமூக அந்தஸ்து நிலையானது. ஒருவரின் பிறப்பு நிலையே அவரது சமூக அந்தஸ்தை தீர்மானிக்கிறது, மேலும் ஒருவர் தனது சமூக அந்தஸ்தை மாற்ற முடியாது.
• திறந்த சமூக அடுக்குமுறை: திறந்த சமூக அடுக்குமுறையில், சமூக அந்தஸ்து நிலையற்றது. ஒருவர் தனது திறன்கள், தகுதிகள் மற்றும் முயற்சிகள் மூலம் தனது சமூக அந்தஸ்தை மேம்படுத்தலாம்.

இந்த அளவுகோல்களைப் பயன்படுத்தி, சமூக அடுக்குமுறையை மேலும் பல வகைகளாகப் பிரிக்கலாம். இருப்பினும், இந்த மூன்று அளவுகோல்களும் சமூக அடுக்குமுறையை வகைப்படுத்துவதற்கு மிகவும் பொதுவானவை. இந்த வகைப்பாடுகள் சமூக அடுக்குமுறையைப் புரிந்துகொள்வதற்கு உதவுகின்றன. அவை சமூக அடுக்குமுறையின் தோற்றம், அதன் செயல்பாடுகள் மற்றும் அதன் விளைவுகள் ஆகியவற்றை விளக்குகின்றன.

சமூக அடுக்கின் வேறு பிரதான வகைகள் 

சமூக அடுக்கினை  பின்வரும் வகைகளிலும் பிரித்து நோக்க முடியும் 

• சாதி
• சமூக வகுப்பு
• பண்ணைமுறை
• அடிமைமுறை 

சாதி (Caste): சாதி என்பது ஒரு சமூக அடுக்குமுறை ஆகும், இது பிறப்பு அல்லது மதம் அடிப்படையிலானது. சாதி அமைப்புகளில், ஒவ்வொரு சாதியும் ஒரு குறிப்பிட்ட சமூக அந்தஸ்தைக் கொண்டுள்ளது, மேலும் சாதியைச் சேர்ந்தவர்கள் பொதுவாக அந்தந்த சாதியால் தீர்மானிக்கப்பட்ட தொழில்கள், வாழ்க்கை முறைகள் மற்றும் நடத்தைகள் ஆகியவற்றைக் கடைப்பிடிக்க வேண்டும். சாதி அமைப்புகள் பல ஆயிரம் ஆண்டுகளாக உள்ளன, மேலும் அவை உலகின் பல பகுதிகளில் காணப்படுகின்றன. இந்தியாவில் உள்ள சாதி அமைப்பு மிகவும் பிரபலமானது, மேலும் இது சமூக மற்றும் பொருளாதார சமத்துவமின்மைக்கு ஒரு முக்கிய காரணியாகும். இலங்கையில்  சாதியமைப்பு முறை சிங்களவர், தமிழர் இனங்களில் பரவலாக காணப்படுகிறது. (இலங்கை சாதியமைப்பு முறை , யாழ்ப்பாண சமூகசாதியமைப்பு முறை)

வகுப்பு (Class): வகுப்பு என்பது ஒரு சமூக அடுக்குமுறை ஆகும், இது பொருளாதார நிலை அடிப்படையிலானது. வகுப்பு அமைப்புகளில், ஒவ்வொரு வகுப்பும் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான செல்வம், அதிகாரம் மற்றும் அந்தஸ்தைக் கொண்டுள்ளது. வகுப்பு அமைப்புகள் உலகின் பல பகுதிகளில் காணப்படுகின்றன, மேலும் அவை சமூக மற்றும் பொருளாதார சமத்துவமின்மைக்கு ஒரு முக்கிய காரணியாகும். அமெரிக்காவில் உள்ள வகுப்பு அமைப்பு மிகவும் பிரபலமானது, மேலும் இது சமூக மற்றும் அரசியல் வாழ்வில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

சமூக வகுப்பின் பண்புகள்:

• அந்தஸ்து ரீதியான வரிசைநிலை முறைமை. 
• முதன்மையாக பொருளாதார நிலையை அடிப்படையாகக் கொண்ட சமூக தரவரிசை முறைமை.
• செல்வம் மற்றும் அதிகாரம் என்பனவற்றால் ஏற்படும் ஏற்றத்தாழ்வுகளை  கொண்டுள்ள முறைமை.
• ஒருவரின் சொந்த முயற்சியால் அந்தஸ்து அடையப் பெறும்.
• வகுப்பு  கட்டமைப்பின் ஓரளவு நிரந்தரத்தைக் கொண்ட ஒரு முறைமை
• அடுக்கு (வகுப்பு) உணர்வு மற்றும் ஒற்றுமையை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு முறைமை.
• ஒவ்வொரு வகுப்பினதும் தனித்துவமான வாழ்க்கை முறை (வாழ்க்கை முறை) மற்றும் கலாச்சார வெளிப்பாடுகள் காணப்படும்.
• சமூக வரிசைமுறையில் அல்லது உயர்ந்து அல்லது அதற்குக் கீழே இருப்பவர்கள் தொடர்பாக உயர்வு  மற்றும் தாழ்வு மனப்பான்மையை  அடிப்படையில் அங்கீகரிப்பைக் கொண்ட ஒரு முறைமை.
• வகுப்புகளுக்கு இடையேயான எல்லைகள் திரவமாக இருக்கும் மற்றும் குறைவாக துல்லியமாக வரையறுக்கப்பட்ட ஒரு முறைமையாக இருக்கும்.
• சமூக வகுப்புகள் துணை கலாச்சாரங்களாக செயல்படும் ஒரு முறைமை -ஒவ்வொரு சமூக வகுப்பும்  ஒரே மாதிரியான நடத்தைகள், விழுமியங்கள்  மற்றும் வாழ்க்கை முறையைக் கொண்டிருக்கும்.

பண்ணைமுறை (Estate): பண்ணைமுறை என்பது ஒரு சமூக அடுக்குமுறை ஆகும், இது அரசியல் அதிகாரம் அடிப்படையிலானது. பண்ணைமுறை அமைப்புகளில், சமூகம் மூன்று நிலைகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:

• உயர் பண்ணையாள்: உயர் பண்ணையாளர்கள் அரசாங்கத்தைக் கட்டுப்படுத்துகின்றனர் மற்றும் பெரும்பாலான செல்வம் மற்றும் அதிகாரத்தைக் கொண்டுள்ளனர்.
• இடைநிலை பண்ணையாள்: இடைநிலை பண்ணையாளர்கள் அரசாங்கத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட பங்கு வகிக்கின்றனர், ஆனால் அவர்கள் உயர் பண்ணையாளர்களைப் போல செல்வமற்றவர்கள் அல்லது அதிகாரம் கொண்டவர்கள் அல்ல.
• தாழ்ந்த பண்ணையாள்: தாழ்ந்த பண்ணையாளர்கள் அரசாங்கத்தில் எந்த பங்கும் வகிக்கவில்லை, மேலும் அவர்கள் பெரும்பாலும் ஏழ்மையானவர்கள் மற்றும் அதிகாரமற்றவர்கள்.

பண்ணைமுறை அமைப்புகள் ஐரோப்பாவில் நவீன காலத்திற்கு முன்னர் பொதுவானவையாக இருந்தன. இருப்பினும், அவை இன்னும் சில நாடுகளில் உள்ளன, குறிப்பாக ஆப்பிரிக்கா மற்றும் ஆசியாவில் உள்ளன.

 அடிமைத்தனம் (Slavery): அடிமைத்தனம் என்பது ஒரு சமூக அடுக்குமுறை ஆகும், இது ஒருவரின் சொந்தமற்ற நிலை அடிப்படையிலானது. அடிமைத்தன அமைப்புகளில், அடிமைகளைக் கொண்டவர்கள் அவர்களின் உடைமைகளாகக் கருதப்படுகிறார்கள், மேலும் அவர்கள் தங்கள் சொந்த வாழ்க்கை மற்றும் எதிர்காலத்தைக் கட்டுப்படுத்த முடியாது. அடிமைத்தனம் பல ஆயிரம் ஆண்டுகளாக உள்ளது, மேலும் அது உலகின் பல பகுதிகளில் காணப்படுகிறது. அமெரிக்காவின் வரலாற்றில் அடிமைத்தனம் ஒரு முக்கிய அங்கமாக இருந்தது, மேலும் இது சமூக மற்றும் அரசியல் வாழ்வில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது.

இந்த நான்கு வகையான சமூக அடுக்குமுறைகளும் சமூகத்தின் கட்டமைப்பை பாதிக்கின்றன. அவை சமூக அந்தஸ்து, வாய்ப்புகள் மற்றும் சமூக நடத்தை ஆகியவற்றில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தலாம்.

சமூக அடுக்கினை விளக்கும் கோட்பாடுகள்

சமூக அடுக்கினை பல சமூகவியல் கோட்பாடுகள் விளக்கி நிற்கின்றன.  பின்வருவன முக்கியமானவை:

• செயற்பாட்டு கோட்பாடு/தொழிற்பாட்டு கோட்பாடு (Functionalist Theory)
• கார்ல் மார்க்ஸ் இன் மோதல் கோட்பாடு 
• வெபரின் கோட்பாடு 
• குறியீட்டு இடைவினைக் கோட்பாடு  

செயற்பாட்டு கோட்பாடு/தொழிற்பாட்டு கோட்பாடு (Functionalist Theory)

செயற்பாட்டு கோட்பாடு/தொழிற்பாட்டு கோட்பாடு (Functionalist Theory) சமூக அடுக்குமுறையை சமூகத்தின் செயல்பாடுகளை ஆதரிக்கும் ஒரு அமைப்பாகப் பார்க்கிறது. இந்தக் கோட்பாட்டின்படி, சமூக அடுக்குமுறை சமூகத்தின் முக்கியமான செயல்பாடுகளை நிறைவேற்றுகிறது, அவை:

• சமூக ஒழுங்கை பராமரித்தல்: சமூக அடுக்குமுறை சமூகத்தின் வெவ்வேறு பகுதிகளுக்கு இடையே அதிகாரம் மற்றும் பொறுப்புகளை விநியோகிப்பதன் மூலம் சமூக ஒழுங்கை பராமரிக்கிறது.
• சமூக நோக்கங்களை அடைய உதவுதல்: சமூக அடுக்குமுறை சமூகத்தின் முக்கிய நோக்கங்களை அடைய திறமையானவர்களைக் கொண்டிருக்க உதவுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, மருத்துவர்கள், பொறியாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் போன்ற தொழில்களில் உள்ளவர்கள் சமூகத்தின் முக்கிய நோக்கங்களை அடைய உதவுகிறார்கள்.
• சமூக உறுப்பினர்களின் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியை ஊக்குவித்தல்: சமூக அடுக்குமுறை சமூக உறுப்பினர்களின் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, உயர் பதவிகளை அடைய திறமையானவர்கள் தங்கள் திறன்களை மேம்படுத்த ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள்.
• சிலர் மற்றவர்களை விட அதிகமாக உழைப்பதன் காரணமாக அதிக செல்வங்களை பெறுகின்றனர். இது உண்மைதான். சிலர் மற்றவர்களை விட அதிகமாக உழைப்பதன் காரணமாக அதிக செல்வங்களைப் பெறுகின்றனர். 

இருப்பினும், இது சமூக அடுக்குமுறையின் ஒரே காரணம் அல்ல. சமூக அடுக்குமுறையை தீர்மானிக்கும் பிற காரணிகளாக பின்வருவனவற்றை குறிப்பிடலாம்:

• பிறப்பு: சிலர் பிறப்பால் உயர்ந்த சமூக அந்தஸ்தைப் பெறுகிறார்கள்.
• கல்வி: கல்வி என்பது சமூக அந்தஸ்தை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு முக்கிய வழி.
• திறமை: திறமை என்பது சமூக அந்தஸ்தைப் பெறுவதற்கான ஒரு முக்கிய காரணியாகும்.
• அதிஷ்டம்: என்பது சமூக அந்தஸ்தைப் பெறுவதில் ஒரு பங்கு வகிக்கிறது.  அதிர்ஷ்டம்  என்பது ஒருவரின் கட்டுப்பாட்டிற்கு அப்பாற்பட்ட சாதகமான அல்லது பாதகமான சூழ்நிலைகளைக் குறிக்கிறது. இதுவும் ஒருவரின் சமூக அந்தஸ்தைப் பெறுவதில் செல்வாக்கு செலுத்தலாம். 
•  செல்வம் சமனற்று காணப்படுதல் : செல்வம் சமனற்று காணப்படுவது சமூக அடுக்குமுறையின் ஒரு விளைவு. இருப்பினும், சமூக அடுக்குமுறை செல்வத்தின் சமமற்ற தன்மைக்கு முழுமையான காரணம் அல்ல. செல்வத்தின் சமமற்ற தன்மைக்கு பிற காரணிகளும் காரணமாக இருக்கலாம்,அநீதியான பொருளாதார அமைப்பு மற்றும் அநீதியான சமூக அமைப்பு என்பன செல்வத்தின் சமமற்ற தன்மைக்கு ஒரு முக்கிய காரணியாகும்.

செயற்பாட்டு கோட்பாட்டின்படி, சமூக அடுக்குமுறையை பின்வரும் ஐந்து காரணிகளில் அடிப்படையில் விளக்கலாம்:

• வேறுபாடு: சமூக அடுக்குமுறை சமூகத்தின் வெவ்வேறு பகுதிகளுக்கு இடையே வேறுபாடுகளை உருவாக்குகிறது. இந்த வேறுபாடுகள் சமூகத்தின் செயல்பாடுகளுக்கு அவசியம். எடுத்துக்காட்டாக, மருத்துவர்கள், பொறியாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் போன்ற தொழில்களில் உள்ளவர்கள் சமூகத்தின் முக்கிய நோக்கங்களை அடைய திறமையானவர்கள். அவர்களின் திறமைகள் மற்றும் தகுதிகள் காரணமாக, அவர்கள் சமூகத்தில் உயர்ந்த அந்தஸ்தைப் பெறுகிறார்கள்.
• நிறைவு: சமூக அடுக்குமுறை சமூகத்தின் வெவ்வேறு பகுதிகளுக்கு இடையே பணிகளைப் பகிர்ந்து கொள்வதன் மூலம் சமூகத்தின் செயல்பாடுகளை நிறைவு செய்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, தொழிலாளர்கள், தொழிலதிபர்கள் மற்றும் அரசியல்வாதிகள் போன்றவர்கள் சமூகத்தின் வெவ்வேறு பணிகளைச் செய்கிறார்கள். அவர்களின் வேலைகள் சமூகத்தின் செயல்பாடுகளுக்கு அவசியம்.
• சமநிலை: சமூக அடுக்குமுறை சமூகத்தின் வெவ்வேறு பகுதிகளுக்கு இடையே சமநிலையை பராமரிக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, உயர் வர்க்கத்தினர் குறைந்த வர்க்கத்தினருக்கு பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளை வழங்குகிறார்கள். இதன் மூலம், சமூகத்தில் பொருளாதார மற்றும் சமூக சமநிலை ஏற்படுகிறது.
• ஒற்றுமை: சமூக அடுக்குமுறை சமூகத்தின் வெவ்வேறு பகுதிகளுக்கு இடையே ஒற்றுமையை ஊக்குவிக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, உயர் வர்க்கத்தினர் குறைந்த வர்க்கத்தினருக்கு கல்வி மற்றும் வேலைவாய்ப்பு வாய்ப்புகளை வழங்குகிறார்கள். இதன் மூலம், சமூகத்தில் ஒற்றுமை ஏற்படுகிறது.
• பகிரப்பட்ட மதிப்புகள்: சமூக அடுக்குமுறை சமூகத்தில் பகிரப்பட்ட மதிப்புகளை ஊக்குவிக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, உழைப்பு, திறமை மற்றும் வெற்றி ஆகியவை சமூகத்தில் மதிக்கப்படும் மதிப்புகள். சமூக அடுக்குமுறை இந்த மதிப்புகளை ஊக்குவிப்பதன் மூலம், சமூக ஒற்றுமை மற்றும் சமநிலை ஆகியவற்றிற்கு பங்களிக்குகிறது.

இந்த ஐந்து காரணிகளும் சமூக அடுக்குமுறையின் செயல்பாட்டை விளக்குகின்றன. சமூக அடுக்குமுறை சமூகத்தின் செயல்பாடுகளுக்கு அவசியமானது என்று செயற்பாட்டு கோட்பாடு வாதிடுகிறது.

மோதல் கோட்பாடு

சமூக அடுக்கினை விளக்கும் கோட்பாடுகளில் கார்ல் மார்க்ஸ் இன்  மோதல் கோட்பாடு முக்கியம் பெறுகிறது: கார்ல் மார்க்ஸ் சமூக அடுக்குமுறையை ஒரு மோதல் கோட்பாட்டின் அடிப்படையில் விளக்குகிறார். இந்தக் கோட்பாட்டின்படி, சமூக அடுக்குமுறை பொருளாதார சமத்துவமின்மையின் விளைவாகும். சமூகம் இரண்டு முக்கிய வர்க்கங்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: முதலாளித்துவ வர்க்கமும் தொழிலாள வர்க்கமும். முதலாளித்துவ வர்க்கத்தினர் உற்பத்திச் சாதனங்களைக் கொண்டுள்ளனர் மற்றும் தொழிலாள வர்க்கத்தினரை தங்கள் தொழிலாளர்களாகக் கொண்டுள்ளனர். தொழிலாள வர்க்கத்தினர் தங்கள் உழைப்பின் மூலம் முதலாளித்துவ வர்க்கத்திற்கு லாபத்தை உருவாக்குகிறார்கள்.

மார்க்ஸ் கருத்துப்படி, முதலாளித்துவ வர்க்கத்தினர் தொழிலாள வர்க்கத்தினரின் உழைப்பை சுரண்டுகின்றனர். முதலாளித்துவ வர்க்கத்தினர் தங்கள் தொழிலாளர்களிடம் குறைந்த ஊதியம் கொடுக்கிறார்கள், மேலும் தொழிலாளர்கள் உற்பத்தி செய்யும் பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளின் முழு மதிப்பையும் பெறுவதில்லை. இந்த சுரண்டல் தொழிலாள வர்க்கத்தினருக்கு ஏழ்மை, ஒடுக்குமுறை மற்றும் ஏற்றத்தாழ்வுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது.

மார்க்ஸ் கருத்துப்படி, சமூக அடுக்குமுறை ஒரு நிலையான அமைப்பு அல்ல. சமூக முரண்பாடுகள் அதிகரிக்கும்போது, தொழிலாள வர்க்கத்தினர் புரட்சி மூலம் முதலாளித்துவ வர்க்கத்தை தூக்கி எறிவார்கள். இந்த புரட்சி சமூக சமத்துவத்தை நிறுவும் ஒரு புதிய சமூக அமைப்பிற்கு வழிவகுக்கும். மார்க்ஸ் சமூக அடுக்குமுறையை விளக்க பின்வரும் காரணிகளை முன்வைக்கிறார்:

• பொருளாதார சமத்துவமின்மை: சமூக அடுக்குமுறை பொருளாதார சமத்துவமின்மையின் விளைவாகும். முதலாளித்துவ வர்க்கத்தினர் தொழிலாள வர்க்கத்தினரை சுரண்டுவதன் மூலம் சமூக அடுக்குமுறையை உருவாக்குகிறார்கள்.
• சுரண்டல்: முதலாளித்துவ வர்க்கத்தினர் தொழிலாள வர்க்கத்தினரின் உழைப்பை சுரண்டுவதன் மூலம் சமூக அடுக்குமுறையை உருவாக்குகிறார்கள். தொழிலாள வர்க்கத்தினர் உற்பத்தி செய்யும் பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளின் முழு மதிப்பையும் பெறுவதில்லை.
• சமூக முரண்பாடுகள்: சமூக அடுக்குமுறை சமூக முரண்பாடுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. முதலாளித்துவ வர்க்கத்தினர் மற்றும் தொழிலாள வர்க்கத்தினர் இடையேயான முரண்பாடுகள் அதிகரிக்கும்போது, புரட்சி ஏற்படும்.

மார்க்சின் மோதல் கோட்பாடு சமூக அடுக்குமுறையை புரிந்துகொள்ள ஒரு முக்கியமான கருவியாகும். இந்தக் கோட்பாடு சமூக அடுக்குமுறையின் தோற்றம், செயல்பாடு மற்றும் விளைவுகள் ஆகியவற்றை விளக்குகிறது.

மார்க்ஸ் வெபரின் கோட்பாடு 

மாக்ஸ் வெபர் சமூக அடுக்குமுறையை ஒரு வகைப்பாடு அமைப்பாகப் பார்க்கிறார். இந்தக் கோட்பாட்டின்படி, சமூகம் ஒருங்கிணைந்ததாக இல்லை, மாறாக வெவ்வேறு வகையான நபர்களைக் கொண்டுள்ளது. வெபர் சமூக அடுக்குமுறையை பின்வரும் மூன்று அடிப்படையில் விளக்குகிறார்:

வகுப்பு: வகுப்பு என்பது பொருளாதார நிலையை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு வகைப்பாடு ஆகும். வகுப்பு என்பது ஒருவரின் வருமானம், சொத்து, மற்றும் தொழில் ஆகியவற்றைக் கொண்டு தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

கெளரவம்: கெளரவம் என்பது சமூக மதிப்பீட்டை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு வகைப்பாடு ஆகும். கெளரவம் என்பது ஒருவரின் கல்வி, தொழில், மற்றும் சமூக தொடர்புகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டு தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

அதிகாரம்: அதிகாரம் என்பது ஒருவரின் அதிகாரத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு வகைப்பாடு ஆகும். அதிகாரம் என்பது ஒருவரின் பதவிக்கான அதிகாரம், செல்வாக்கு மற்றும் புகழ் ஆகியவற்றைக் கொண்டு தீர்மானிக்கப்படுகிறது. வெபர் கருத்துப்படி, இந்த மூன்று வகைப்பாடுகளும் சமூக அடுக்குமுறையை உருவாக்குகின்றன. வகுப்பு, நிலை மற்றும் அதிகாரம் ஆகியவை ஒருவரின் சமூக அந்தஸ்தை தீர்மானிக்கின்றன. வெபர் சமூக அடுக்குமுறையை விளக்க பின்வரும் காரணிகளை முன்வைக்கிறார்:

• பொருளாதார காரணிகள்: பொருளாதார காரணிகள், குறிப்பாக வருமானம் மற்றும் சொத்து, சமூக அடுக்குமுறையை உருவாக்குவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன.
• சமூக மதிப்புகள்: சமூக மதிப்புகள், குறிப்பாக கல்வி மற்றும் தொழில், சமூக அடுக்குமுறையை உருவாக்குவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன.
• அதிகாரத்தின் நிலை: அதிகாரத்தின் நிலை, குறிப்பாக பதவிக்கான அதிகாரம் மற்றும் செல்வாக்கு, சமூக அடுக்குமுறையை உருவாக்குவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன.

வெபரின் வகைப்பாடு அமைப்பு சமூக அடுக்குமுறையை புரிந்துகொள்ள ஒரு முக்கியமான கருவியாகும். இந்தக் கோட்பாடு சமூக அடுக்குமுறையின் தோற்றம், செயல்பாடு மற்றும் விளைவுகள் ஆகியவற்றை விளக்குகிறது. வெபரின் கருத்துக்களில் சில முக்கியமான கருத்துக்கள் பின்வருமாறு:

• சமூக அடுக்குமுறை ஒரு நிலையான அமைப்பு அல்ல, மாறாக தொடர்ந்து மாறிக்கொண்டே இருக்கும் ஒரு அமைப்பு ஆகும்.
• சமூக அடுக்குமுறை சமூகத்தின் செயல்பாடுகளுக்கு அவசியமானது.
• சமூக அடுக்குமுறை சமூக முரண்பாடுகளுக்கு வழிவகுக்கும்.

குறியீட்டு இடைவினைக் கோட்பாடு

குறியீட்டு இடைவினைக் கோட்பாடு (Symbolic Interactionism) சமூக அடுக்குமுறையை சமூக தொடர்புகளின் மூலம் உருவாகும் ஒரு அமைப்பாகப் பார்க்கிறது. இந்தக் கோட்பாட்டின்படி, சமூக அடுக்குமுறை மக்களிடையேயான தொடர்புகளில் உள்ள குறியீடுகள் மற்றும் அர்த்தங்களின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்படுகிறது. குறியீட்டு இடைவினைக் கோட்பாட்டின்படி, சமூக அடுக்குமுறையின் நான்கு முக்கிய அம்சங்கள் பின்வருமாறு:

• சமூக நிலை: சமூக நிலை என்பது ஒருவரின் சமூக அந்தஸ்தைக் குறிக்கிறது. சமூக நிலையானது ஒருவரின் வருமானம், சொத்து, கல்வி, தொழில், மற்றும் சமூக தொடர்புகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டு தீர்மானிக்கப்படுகிறது.
• சமூக பாத்திரம்: சமூக பாத்திரம் என்பது ஒருவரின் சமூக அந்தஸ்துடன் தொடர்புடைய எதிர்பார்த்த நடத்தைகளின் தொகுப்பாகும். சமூக பாத்திரமானது ஒருவரின் கடமைகள், உரிமைகள், மற்றும் பொறுப்புகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது.
• சமூக கலாச்சாரம்: சமூக கலாச்சாரம் என்பது ஒரு சமூகத்தில் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட குறியீடுகள் மற்றும் அர்த்தங்களின் தொகுப்பாகும். சமூக கலாச்சாரமானது சமூக அடுக்குமுறையை உருவாக்குவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது.
• சமூக தொடர்பு: சமூக தொடர்பு என்பது மக்களிடையேயான தொடர்புகளின் தொகுப்பாகும். சமூக தொடர்பு என்பது சமூக அடுக்குமுறையை உருவாக்குவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது.

குறியீட்டு இடைவினைக் கோட்பாட்டின்படி, சமூக அடுக்குமுறை பின்வரும் செயல்முறைகள் மூலம் உருவாக்கப்படுகிறது:

• சமூக கலாச்சாரத்தின் அங்கீகாரம்: சமூக கலாச்சாரத்தின் குறியீடுகள் மற்றும் அர்த்தங்களை மக்கள் அங்கீகரிக்கும்போது, அவர்கள் சமூக அடுக்குமுறையை ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
• சமூக பாத்திரங்களின் வகிப்பு: மக்கள் சமூக பாத்திரங்களை ஏற்றுக்கொண்டு அவற்றை விளையாடும்போது, அவர்கள் சமூக அடுக்குமுறையை உறுதிப்படுத்துகிறார்கள்.
• சமூக முரண்பாடுகள்: சமூக அடுக்குமுறையின் காரணமாக ஏற்படும் சமூக முரண்பாடுகள் சமூக அடுக்குமுறையை மாற்றலாம் அல்லது அழிவுபடலாம்.

குறியீட்டு இடைவினைக் கோட்பாடு சமூக அடுக்குமுறையை புரிந்துகொள்ள ஒரு முக்கியமான கருவியாகும். இந்தக் கோட்பாடு சமூக அடுக்குமுறையின் தோற்றம், செயல்பாடு மற்றும் விளைவுகள் ஆகியவற்றை விளக்குகிறது.

குறியீட்டு இடைவினைக் கோட்பாட்டின் சில முக்கியமான கருத்துக்கள் பின்வருமாறு:

• சமூக நடத்தை என்பது குறியீடுகள் மற்றும் அர்த்தங்களின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது.
• சமூக நடத்தை என்பது மக்களிடையேயான தொடர்புகளின் மூலம் உருவாக்கப்படுகிறது.
• சமூக நடத்தை என்பது தொடர்ந்து மாறிக்கொண்டே இருக்கும் ஒரு செயல்முறையாகும்.

குறியீட்டு இடைவினைக் கோட்பாட்டின் சில குறிப்பிட்ட  உதாரணங்கள் பின்வருமாறு:

• ஒரு குழந்தை ஒரு வார்த்தையை கற்றுக்கொள்வது: ஒரு குழந்தை ஒரு வார்த்தையை கற்றுக்கொள்வது குறியீடுகள் மற்றும் அர்த்தங்களின் அடிப்படையில் அமைந்த ஒரு செயல்முறையாகும். குழந்தை முதலில் அந்த வார்த்தையை கேட்கும்போது, அந்த வார்த்தைக்கு என்ன அர்த்தம் என்று அது புரிந்துகொள்ளாது. இருப்பினும், குழந்தை அந்த வார்த்தையை தொடர்ந்து கேட்கும்போது, அந்த வார்த்தைக்கு என்ன அர்த்தம் என்று அது கற்றுக்கொள்கிறது. இந்த செயல்முறையில், குழந்தை மற்றும் அந்த வார்த்தையை பயன்படுத்தும் பிற நபர்களுக்கிடையேயான தொடர்புகள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன.
• ஒரு நபர் ஒரு புதிய நாட்டிற்கு குடிபெயர்வது: ஒரு நபர் ஒரு புதிய நாட்டிற்கு குடிபெயர்வது என்பது சமூகக் கலாச்சாரத்தின் ஒரு புதிய அமைப்பில் தங்களை தழுவிக்கொள்ளும் செயல்முறையாகும். இந்த செயல்முறையில், அந்த நபர் புதிய நாட்டின் சமூகக் கலாச்சாரத்தின் குறியீடுகள் மற்றும் அர்த்தங்களை கற்றுக்கொள்வது முக்கியம். இந்த செயல்முறையில், அந்த நபர் மற்றும் புதிய நாட்டின் குடியிருப்பாளர்களுக்கிடையேயான தொடர்புகள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன.

குறியீட்டு இடைவினைக் கோட்பாடு சமூக நடத்தையின் சிக்கலான தன்மைகளை புரிந்துகொள்ள ஒரு முக்கியமான கருவியாகும்.

சமூக அசைவு  (social Mobility)

சமூக அசைவு  என்பது ஒருவரின் சமூக அந்தஸ்தை ஒரு நிலையிலிருந்து மற்றொரு நிலைக்கு மாற்றும் செயன்முறையாகும். சமூக அந்தஸ்து என்பது ஒருவரின் வருமானம், சொத்து, கல்வி, தொழில், மற்றும் சமூக தொடர்புகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டு இது தீர்மானிக்கப்படுகிறது. சமூக அசைவு  பின்வரும் வகைகளாகப் பிரிக்கப்படுகிறது:

• கிடையான அசைவு  (Horizontal mobility): ஒருவரின் சமூக அந்தஸ்தின் அளவு மாறாமல், அதன் வகை மாறுவதே கிடையான இயக்கமாகும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு தொழிலாளர் ஒரு அரசாங்க ஊழியராக மாறுவது கிடையான இயக்கமாகும்.
• செங்குத்தான அசைவு  (Vertical mobility): ஒருவரின் சமூக அந்தஸ்தின் அளவு மாறுவது செங்குத்தான இயக்கமாகும். செங்குத்தான இயக்கம் மேலும் இரண்டு வகைகளாகப் பிரிக்கப்படுகிறது:
• உயர்வான அசைவு-கீழில் இருந்து மேல் நோக்கிய அசைவு (Upward mobility): ஒருவரின் சமூக அந்தஸ்து மேம்படுவது உயர்வாகும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு விவசாயி ஒரு தொழிலதிபராக மாறுவது உயர்வாகும்.
• தாழ்வான அசைவு -உயர் நிலையில் இருந்து கீழ் நோக்கிய அசைவு   (Downward mobility): ஒருவரின் சமூக அந்தஸ்து குறைவதே தாழ்வாகும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு தொழிலதிபர் ஒரு விவசாயியாக மாறுவது தாழ்வாகும்.
• தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான அசைவு  (Inter-generational mobility): ஒருவரின் பெற்றோரின் சமூக அந்தஸ்திலிருந்து ஒருவரின் சமூக அந்தஸ்து மாறுவது தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான இயக்கமாகும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு விவசாயியின் மகன் ஒரு தொழிலதிபராக மாறுவது தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான இயக்கமாகும்.
• தலைமுறைக்குள் நிகழும் அசைவு  (Intra-generational mobility): ஒருவரின் வாழ்நாளில் ஒருவரின் சமூக அந்தஸ்து மாறுவது தலைமுறைக்குள் நிகழும் இயக்கமாகும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு தொழிலாளி ஒரு அரசாங்க ஊழியராக மாறுவது தலைமுறைக்குள் நிகழும் இயக்கமாகும்.

சமூக அசைவு  என்பது ஒரு சமூகத்தின் முக்கிய அம்சமாகும். சமூக அசைவு/நகர்வு என்பது,  சமூகத்தின் சமத்துவம், சமூக மாற்றம் மற்றும் சமூக முன்னேற்றம் ஆகியவற்றை பாதிக்கிறது.

மேற்கண்ட கட்டுரையை வாசித்த பின்னர் பின்வரும் வினாக்களுக்கு விடை அளியுங்கள் 

https://forms.gle/m5KJTvH3ojR8e53g6

இக் கட்டுரை தொடர்பான உங்கள் கருத்துக்கள்  வரவேற்கப்படுகின்றன

கலாநிதி. எப்.எம்.நவாஸ்தீன்

பேராசிரியர் 

கல்விப் பீடம் 

இலங்கை திறந்த பல்கலைக்கழகம்